Індивідуальна картка розвитку дитини
________________________________________
^(ім’я, ^прізвище ^дитини)

1. Група _______________________________________________________________________________________________________
2. Дата народження дитини _______________________________________________________________________________________
3. Дата заведення картки ________________________; дата передачі картки до ЗНЗ _______________________________________
4. Характер адаптації дитини до умов ДНЗ (заповнюють вихователі та медичний працівник за результатами анкетування батьків і спостережень за дитиною) ________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________
5. Дата вступу до ДНЗ ___________________________________________________________________________________________
6. Вага при вступі ____________________________ , вага при переведенні на режим групи _________________________________
7. Сон (год.) _________________________________; годування (год.) ___________________________________________________
8. Характер спілкування з дорослими ______________________________________________________________________________
9. Лагідна форма імені дитини, яку вживають батьки _________________________________________________________________
10. Шкідливі звички _____________________________________________________________________________________________
11. Улюблені іграшки ____________________________________________________________________________________________
12. Сформованість культурно-гігієнічних навичок ____________________________________________________________________
13. Індивідуальні особливості дитини _______________________________________________________________________________
14. Рекомендації медичної сестри (лікаря) ___________________________________________________________________________
15. Рекомендації практичного психолога ____________________________________________________________________________
16. Ступінь адаптації _____________________________________________________________________________________________
17. Дата переходу на загальний режим ______________________________________________________________________________
18. Стан здоров’я (заповнює медичний працівник на основі медичної картки дитини, результатів диспансеризації):
Параметри визначення групи здоров’я | н. р. | н. р. | н. р. | н. р. | н. р.
| вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень
Порушення постави | | | | | | | | | |
Порушення зору | | | | | | | | | |
Плоскостопість | | | | | | | | | |
Інше | | | | | | | | | |
Група здоров’я | | | | | | | | | |

19. Фізичний розвиток (заповнює інструктор з фізкультури):
Компоненти діагностики | н. р. | н. р. | н. р. | н. р. | н. р.
| вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень
Біг | | | | | | | | | |
Стрибки | | | | | | | | | |
Метання | | | | | | | | | |
Кидання набивного м’яча | | | | | | | | | |
Гнучкість | | | | | | | | | |
Рівновага | | | | | | | | | |
Витривалість | | | | | | | | | |
Динаміка розвитку | | | | |

20. Психічний розвиток (заповнює практичний психолог):
Компоненти діагностики | Психічний розвиток
| н. р. | н. р. | н. р. | н. р. | н. р.
| вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень | вересень | травень
Рівень розвитку психічних процесів
Сприйняття | | | | | | | | | |
Мислення: | наочно-дійове | | | | | | | | | |
| наочно-образне | | | | | | | | | |
| логічне | | | | | | | | | |
Увага: | стійкість | | | | | | | | | |
| розподіл | | | | | | | | | |
| концентрація | | | | | | | | | |
Пам’ять: | слухова | | | | | | | | | |
| зорова | | | | | | | | | |
Уява | | | | | | | | | |
Мовлення | | | | | | | | | |
Особистісні якості
Самооцінка | | | | | | | | | |
Вольові якості | | | | | | | | | |
Темперамент | | | | | | | | | |
Характеристика спілкування
З дорослими | | | | | | | | | |
З однолітками | | | | | | | | | |
Статус у групі | | | | | | | | | |
Загальний висновок | | | | | | | | | |

21. Рівень засвоєння програмового матеріалу (заповнюють вихователі):
Компоненти діагностики | Рівень засвоєння програмового матеріалу з різних розділів програми
| н. р. | н. р. | н. р. | н. р. | н. р.
| вересень | лютий | травень | вересень | лютий | травень | вересень | лютий | травень | вересень | лютий | травень | вересень | лютий | травень
Формування елементарних математичних уявлень | | | | | | | | | | | | | | |
Розвиток мовлення | | | | | | | | | | | | | | |
Знання про навколишній світ | | | | | | | | | | | | | | |
Вихованість і сформованість культурно-гігієнічних навичок | | | | | | | | | | | | | | |
Риторика | | | | | | | | | | | | | | |
Художньо-естетичний розвиток | | | | | | | | | | | | | | |
Загальний рівень засвоєння програмового матеріалу | | | | | | | | | | | | | | |

22. Інші спеціалісти (заповнює спеціаліст за необхідності чи за запитом учасників освітнього процесу):
Дата _________________________________________________________________________________________________________________
Спеціаліст ___________________________з __________________________________.  ПІБ ________________________________________
Предмет _____________________________________________________________________________________________________________
Висновок ____________________________________________________________________________________________________________

23. Психолого-педагогічний консиліум:
Дата | Експертний висновок спеціалістів | Рекомендації

24. Рівень готовності до навчання у ЗНЗ:
Дата | Вид готовності | Рівень | Рекомендації
| Фізична | |
| Педагогічна | |
| Психологічна | |
| Загальний висновок | |
| Фізична | |
| Педагогічна | |
| Психологічна | |
| Загальний висновок | |

Дата __________________________________________________________________________________________________________________
ЗНЗ № ________________________________________________________________________________________________________________
Загальний висновок _____________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________